會(huì)計(jì)平衡式課程設(shè)計(jì),會(huì)計(jì)平衡式課程設(shè)計(jì)的創(chuàng)新思路

會(huì)計(jì)平衡式課程設(shè)計(jì)是會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生必修的一門課程，它是會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的不重要組成部分。在這門課程中，學(xué)生將自學(xué)到會(huì)計(jì)平衡式的基本概念、原則和方法，完全掌握會(huì)計(jì)核算的基本技能，為日后的會(huì)計(jì)實(shí)踐拿下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、課程概述

會(huì)計(jì)平衡式課程是會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)課程之一，主要注意詳細(xì)介紹會(huì)計(jì)平衡式的基本概念、原則和方法，以及會(huì)計(jì)核算的基本技能。課程內(nèi)容除了會(huì)計(jì)平衡式的構(gòu)成要素、會(huì)計(jì)核算的基本上流程、會(huì)計(jì)憑證的編制方法、會(huì)計(jì)賬簿的管理方法等。

二、課程目標(biāo)

是從學(xué)習(xí)本課程，學(xué)生肯定都能夠能夠掌握會(huì)計(jì)平衡式的基本概念、原則和方法，理解會(huì)計(jì)核算的基本是流程，能夠掌握會(huì)計(jì)憑證的編制方法和會(huì)計(jì)賬簿的管理方法，也能熟練應(yīng)用會(huì)計(jì)核算的基本技能，為日后的會(huì)計(jì)實(shí)踐占下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、課程內(nèi)容

1.會(huì)計(jì)平衡式的構(gòu)成要素

2.會(huì)計(jì)核算的基本都流程

3.會(huì)計(jì)憑證的編制方法

4.會(huì)計(jì)賬簿的管理方法

5.會(huì)計(jì)報(bào)表的編制方法

6.會(huì)計(jì)核算的基本技能

四、教學(xué)方法

本課程常規(guī)理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法，教師將是從講解、案例分析、課堂討論等，幫學(xué)生進(jìn)入到理解會(huì)計(jì)平衡式的基本概念、原則和方法，掌握到會(huì)計(jì)核算的基本技能。

五、教學(xué)評(píng)估

本課程需要多種教學(xué)評(píng)估，除開(kāi)平時(shí)成績(jī)、期中考試、期末考試、課堂表現(xiàn)等。其中，平時(shí)成績(jī)占總評(píng)成績(jī)的30%，期中考試占總評(píng)成績(jī)的30%，期末考試占總評(píng)成績(jī)的40%。

六、教學(xué)資源

本課程教學(xué)資源豐富，除了教材、課件、案例分析、實(shí)踐操作等。學(xué)生可以不按照教學(xué)平臺(tái)、圖書館等途徑獲取相關(guān)教學(xué)資源。

七、教學(xué)團(tuán)隊(duì)

本課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)由有實(shí)力的會(huì)計(jì)專業(yè)教師混編，他們本身功底扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還能夠?yàn)閷W(xué)生能提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。

八、教學(xué)成果

實(shí)際本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將掌握會(huì)計(jì)平衡式的基本概念、原則和方法，解釋會(huì)計(jì)核算的基本上流程，完全掌握會(huì)計(jì)憑證的編制方法和會(huì)計(jì)賬簿的管理方法，能夠比較熟練句子修辭會(huì)計(jì)核算的基本技能，為日后的會(huì)計(jì)實(shí)踐扎下牢固的基礎(chǔ)。

會(huì)計(jì)平衡式課程設(shè)計(jì)是會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生必修的一門課程，它是會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的有用組成部分。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將手中掌握會(huì)計(jì)核算的基本技能，為日后的會(huì)計(jì)實(shí)踐扎下牢固的基礎(chǔ)。