取消會(huì)計(jì)電算化專業(yè)_會(huì)計(jì)電算化專業(yè)被取消

會(huì)計(jì)電算化專業(yè)，是指計(jì)算機(jī)技術(shù)和軟件工具來(lái)基于會(huì)計(jì)信息處理、管理和分析的專業(yè)。但，伴隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用，會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的地位和價(jià)值也漸漸地被消淡。但，能取消會(huì)計(jì)電算化專業(yè)巳經(jīng)下一界了一個(gè)熱門話題。

背景

會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的誕生能追溯到上世紀(jì)八十年代，當(dāng)時(shí)計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展上次自動(dòng)檔車，各行各業(yè)都在積極主動(dòng)一路探索如何能將計(jì)算機(jī)技術(shù)運(yùn)用到自己的領(lǐng)域中。會(huì)計(jì)電算化專業(yè)因運(yùn)而生，藍(lán)月帝國(guó)了當(dāng)時(shí)最熱門的專業(yè)之一。

問(wèn)題

而現(xiàn)在，不斷信息技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用，會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的地位和價(jià)值早就慢慢的被消淡。一方面，計(jì)算機(jī)技術(shù)巳經(jīng)普及到了各個(gè)領(lǐng)域，會(huì)計(jì)人員也可以不實(shí)際很簡(jiǎn)單培訓(xùn)班完全掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)；另一方面，會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容巳經(jīng)滯后于時(shí)代發(fā)展，難以滿足的條件切實(shí)需求。

影響

取消會(huì)計(jì)電算化專業(yè)將會(huì)對(duì)學(xué)生、教師和企業(yè)有一種一定的影響。是對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，能取消會(huì)計(jì)電算化專業(yè)將換句話說(shuō)他們必須重新選擇專業(yè)的或投向其他領(lǐng)域；對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，可以取消會(huì)計(jì)電算化專業(yè)將換句話說(shuō)他們需要新的按照教學(xué)內(nèi)容和方法，以不適應(yīng)新的教學(xué)要求；對(duì)于企業(yè)而言，已取消會(huì)計(jì)電算化專業(yè)將意味著他們是需要重新評(píng)估招聘需求和人才培養(yǎng)計(jì)劃。

建議

因?yàn)闀?huì)計(jì)電算化專業(yè)的問(wèn)題和影響，我們是可以提出200元以內(nèi)建議：

增強(qiáng)計(jì)算機(jī)技術(shù)的教育和培訓(xùn)，讓會(huì)計(jì)人員能夠掌握更加先進(jìn)科學(xué)的技術(shù)和工具；決定會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容，使其更加貼近群眾需求；起到會(huì)計(jì)電算化專業(yè)與企業(yè)的聯(lián)系，讓專業(yè)教育非常貼近百姓需求；勉勵(lì)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的學(xué)生能參加實(shí)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，提高實(shí)際操作能力。

取消會(huì)計(jì)電算化專業(yè)是一個(gè)是需要慎重點(diǎn)確定的問(wèn)題。我們應(yīng)該要充分評(píng)估公司其對(duì)學(xué)生、教師和企業(yè)的影響，同時(shí)積極地跪求解決方案，以促進(jìn)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。