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成人教育行業(yè)的會(huì)計(jì)分錄

2023-03-06 12:23:39深圳會(huì)計(jì)培訓(xùn)

2023年江蘇開放成人學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)課程介紹

會(huì)計(jì)專業(yè)主要學(xué)科

工商管理,。

會(huì)計(jì)專業(yè)主干課程

管理學(xué)、微觀、宏觀、管理信息、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營銷、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、數(shù)學(xué)。主要學(xué)習(xí)中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理等。基礎(chǔ)課程包括管理學(xué)、宏觀和微觀課程。

會(huì)計(jì)專業(yè)有哪些課程?

關(guān)系數(shù)據(jù)庫、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)與基礎(chǔ)知識(shí)、稅務(wù)基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)法規(guī)、會(huì)計(jì)基本技能、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、政府與非營利組織會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、基礎(chǔ)知識(shí)、會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)、會(huì)計(jì)崗位實(shí)習(xí)、企業(yè)管理基礎(chǔ)知識(shí)、成本會(huì)計(jì)、工業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、成本會(huì)計(jì)模擬、流通會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)、商品知識(shí)、商業(yè)會(huì)計(jì)模擬、商業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)。

一,《基礎(chǔ)》課程的性質(zhì)

《基礎(chǔ)》也被稱為《原理》、《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》或《初級(jí)會(huì)計(jì)》。這門課程在學(xué)科體系中占有重要地位。是農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)本科層次的主干課程和重要的專業(yè)基礎(chǔ)課,是該專業(yè)的核心課程之一。本課程是學(xué)習(xí)中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)和管理會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)。

二,當(dāng)前《基礎(chǔ)》課程的選擇

《新編基礎(chǔ)》石萍主編,華南理工出版社。

三,《基礎(chǔ)》課程教學(xué)

《基礎(chǔ)》的課程中介紹的基本理論和方法主要有會(huì)計(jì)核算的前提和一般原則、會(huì)計(jì)核算方法的體系、賬戶的設(shè)置和借貸法的應(yīng)用、會(huì)計(jì)憑證的填制、會(huì)計(jì)報(bào)表的編制方法和要求等。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合企業(yè)實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),總結(jié)了資金籌集業(yè)務(wù)、資金流通和周轉(zhuǎn)業(yè)務(wù)的核算方法,以及財(cái)務(wù)成果的形成和分配。

具體來說,《基礎(chǔ)》的結(jié)構(gòu)可以分為三個(gè)部分。第一部分是基礎(chǔ)理論,是本課程的理論指導(dǎo)思想,主要介紹會(huì)計(jì)的產(chǎn)生和發(fā)展,會(huì)計(jì)要素和基本會(huì)計(jì)原則。包括第一章;第二部分為核算方法,主要介紹了七種核算方法,包括第二章設(shè)置會(huì)計(jì)科目和賬戶、第三章復(fù)式和第四章企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)核算、第五章會(huì)計(jì)憑證、第六章會(huì)計(jì)賬簿、第八章財(cái)產(chǎn)檢查和第九章財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告等。第七章是會(huì)計(jì)方法概述。第三部分是有關(guān)會(huì)計(jì)工作的組織,包括第十章其他會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)。

第四,教學(xué)特點(diǎn)

以課堂教學(xué)為主,輔以案例教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等。

1.課堂教學(xué)

以現(xiàn)代教學(xué)理念和教育思想為指導(dǎo),變單一的注入式課堂教學(xué)方法為靈活多樣的啟發(fā)式教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情和興趣。

貫徹少而精的原則,少說多做。在有限的課堂教學(xué)時(shí)間內(nèi),精選教學(xué),明確重點(diǎn)、難點(diǎn)、方法和思路,給學(xué)生留下廣闊的思維空間。

采用先進(jìn)的教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)的效率和效果。適當(dāng)運(yùn)用掛圖、多媒體等方式組織教學(xué),同時(shí),對(duì)課程大綱、習(xí)題等進(jìn)行講解。都在網(wǎng)上公開,方便學(xué)生及時(shí)學(xué)習(xí)。

2.案例教學(xué)法。

以實(shí)際案例為基礎(chǔ),將理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合。既有個(gè)案案例,也有綜合案例,既考慮學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ)和教學(xué)要求,又力求簡潔、生動(dòng)、具體。

3.網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)

制作課程大綱、練習(xí)、參考資料等。在網(wǎng)上公開,方便學(xué)生及時(shí)學(xué)習(xí)。

4.課外知識(shí)拓展

高校的本科生基本上都有一定的自學(xué)能力,他們的課堂教學(xué)時(shí)間有限,不可能面面俱到

學(xué)生的學(xué)習(xí)主要分為課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)和課后復(fù)習(xí)三個(gè)部分。其中,課堂學(xué)習(xí)重在要求學(xué)生認(rèn)真把握教學(xué),是三個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)。課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)對(duì)于學(xué)生掌握和理解所學(xué)知識(shí)同樣重要。學(xué)生在學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):

1、注意加強(qiáng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)。

培養(yǎng)一定的專業(yè)理論素養(yǎng),掌握基本的專業(yè)理論知識(shí),是本科教學(xué)的基本要求。

2、注意加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。

基礎(chǔ)主要闡述會(huì)計(jì)的基本理論和會(huì)計(jì)的基本方法,是一個(gè)相互聯(lián)系、相互依存的有機(jī)整體。在講授某一章節(jié)時(shí),要注意與其他章節(jié)的銜接,把基礎(chǔ)當(dāng)作一個(gè)整體,注意各種概念、核算方法、核算環(huán)節(jié)的銜接。這樣才有助于培養(yǎng)整體的知識(shí)結(jié)構(gòu)和多維度的能力,進(jìn)而對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的處理有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),從而增強(qiáng)綜合處理問題的能力。基礎(chǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

第一,關(guān)注基礎(chǔ)的整體知識(shí)框架。把握知識(shí)的整體框架,可以幫助我們對(duì)所學(xué)知識(shí)有一個(gè)清晰的整體認(rèn)識(shí),從而理清學(xué)習(xí)思路,提高教學(xué)效果。

第二,注意知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。基本章節(jié)環(huán)環(huán)相扣,環(huán)環(huán)相扣,首尾相連。在教學(xué)中,不應(yīng)該把相互聯(lián)系的割裂開來講事實(shí),而應(yīng)該把教學(xué)串聯(lián)起來作為一個(gè)整體知識(shí)。一方面,要了解會(huì)計(jì)理論和方法的科學(xué)性,把握內(nèi)在規(guī)律;另一方面,也有利于在學(xué)習(xí)新事物的同時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)。

3、注意加強(qiáng)重點(diǎn)和難點(diǎn)的學(xué)習(xí)和理解。

專注學(xué)習(xí),在全面掌握教學(xué)的基礎(chǔ)上,通過歸納集中學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和特點(diǎn)。通過對(duì)教學(xué)重點(diǎn)的學(xué)習(xí)和理解,有針對(duì)性;通過發(fā)現(xiàn)困難,了解困難,深入掌握困難;找到特點(diǎn),對(duì)比一下,就容易理解和掌握了。這樣可以讓學(xué)習(xí)有目的性,有層次,有效果。

4.注重“理解、掌握、運(yùn)用”

基礎(chǔ)課的教學(xué)有兩個(gè)基本目的,一是理解和掌握會(huì)計(jì)的基本理論、概念、程序和方法,二是能夠正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí),具備基本的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理能力。

5.結(jié)合教學(xué)合理使用輔助教學(xué)條件。

為了方便學(xué)生學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用,我們課程組在網(wǎng)上匯總了《》的精品課程的相關(guān)資料。利用網(wǎng)絡(luò)資源,將課程簡介、教學(xué)大綱、多媒體課件、課程練習(xí)、電子教案、會(huì)計(jì)處理程序案例、試卷樣本等相關(guān)信息在線提供給學(xué)生學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)之初,學(xué)生應(yīng)通過“課程介紹”充分了解課程的基本性質(zhì)、教學(xué)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法、考核方法、用途等信息。如果你想對(duì)教學(xué)有更深入的了解,請(qǐng)參考“教學(xué)大綱”部分。在學(xué)習(xí)過程中,“多媒體課件”和“電子教案”是學(xué)生重要的學(xué)習(xí)工具,可以在預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)中結(jié)合教學(xué)使用。在課后復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),為了加深學(xué)生對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用,我們積極利用“課程練習(xí)”和“案例”的信息,為了擴(kuò)生的知識(shí)面,讓大家掌握會(huì)計(jì)領(lǐng)域的最新發(fā)展動(dòng)態(tài),我們?cè)凇皡⒖肌辈糠痔峁┝烁鼨?quán)威的會(huì)計(jì)網(wǎng)站、核心期刊、圖表等。此外,我們還準(zhǔn)備了兩份樣卷,上面標(biāo)明了題型、分值分布和難易程度。

不及物動(dòng)詞評(píng)估方法

期末考試采用閉卷筆試形式,滿分100分。考題分為名詞、單項(xiàng)選擇、多項(xiàng)選擇、會(huì)計(jì)分錄準(zhǔn)備等。考試范圍以outl為準(zhǔn)


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