會(huì)計(jì)工資比老師還低_會(huì)計(jì)工資竟然比老師還低？

你有無我曾經(jīng)從來沒聽說過會(huì)計(jì)工資比老師還低的說法？這似乎些太不可思議，是因?yàn)槲覀円恢逼鋵?shí)教育行業(yè)是一個(gè)低薪行業(yè)，而會(huì)計(jì)師則是一個(gè)高薪行業(yè)。而現(xiàn)在，事實(shí)卻是會(huì)計(jì)工資確實(shí)是比老師還低，你知道為什么嗎？下一步，我們將深入的探討這個(gè)問題。

教育行業(yè)的薪資情況

教育行業(yè)一直以來也是一個(gè)低薪行業(yè)，尤其是在中國(guó)。依據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù)，2019年全國(guó)教育行業(yè)平均工資為5343元/月，并且教育行業(yè)的工資水平與職稱、學(xué)歷等因素相關(guān)性不大，就算是是高級(jí)職稱、高學(xué)歷的教師，其工資水平也的確高。

會(huì)計(jì)行業(yè)的薪資情況

相比之下，會(huì)計(jì)行業(yè)的薪資水平要高得多。依據(jù)什么前程無憂的數(shù)據(jù)，2019年全國(guó)會(huì)計(jì)師來算月薪為11594元，而且隨著職稱、學(xué)歷等因素的提高，會(huì)計(jì)師的薪資水平也會(huì)或則增加。

為什么會(huì)計(jì)工資比老師還低？

而現(xiàn)在，哪怕會(huì)計(jì)行業(yè)的薪資水平比教育行業(yè)高，然而事實(shí)并非如此會(huì)計(jì)工資比老師還低。到底是為什么？

市場(chǎng)需求與供給

市場(chǎng)需求與供給是一個(gè)重要的是因素。教育行業(yè)的需求相對(duì)于較高，是因?yàn)槊磕甓际谴罅康膶W(xué)生不需要接受教育。而會(huì)計(jì)行業(yè)的需求總體較小，畢竟你是什么企業(yè)只是需要一定數(shù)量的會(huì)計(jì)師來去處理財(cái)務(wù)事務(wù)。因此，教育行業(yè)的供給相對(duì)于較少，而會(huì)計(jì)行業(yè)的供給相對(duì)于較容易。

行業(yè)門檻與競(jìng)爭(zhēng)

行業(yè)門檻和競(jìng)爭(zhēng)確實(shí)是一個(gè)最重要因素。教育行業(yè)的門檻要比較低，只需要必須具備一定的學(xué)歷和教育背景即可從事外貿(mào)教育工作。而會(huì)計(jì)行業(yè)的門檻總體較低，需要具備一定的專業(yè)知識(shí)和技能，并且競(jìng)爭(zhēng)也非常激烈的。并且，會(huì)計(jì)師的薪資水平低些較高，但供給也低些較少。

行業(yè)地位與社會(huì)認(rèn)可

行業(yè)地位和社會(huì)認(rèn)可都是一個(gè)不重要因素。教育行業(yè)一直以來是一個(gè)受社會(huì)認(rèn)可度較高的行業(yè)，而且教師的地位也低些較高。而會(huì)計(jì)行業(yè)的地位低些相對(duì)較低，而且在一些人的眼中，會(huì)計(jì)師的工作根本不被認(rèn)為是一種純潔高尚的職業(yè)。

會(huì)計(jì)工資比老師還低的現(xiàn)象并不是一個(gè)無意間現(xiàn)象，只不過是由多種因素同盟協(xié)議作用的結(jié)果。哪怕會(huì)計(jì)行業(yè)的薪資水平要比過低，但導(dǎo)致市場(chǎng)需求與供給、行業(yè)門檻與競(jìng)爭(zhēng)、行業(yè)地位與社會(huì)認(rèn)可等因素的影響，會(huì)計(jì)工資依然比老師還低。

如何提高會(huì)計(jì)工資水平？

這對(duì)會(huì)計(jì)師可以說，如何增加自己的工資水平呢？想提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能，我得到更高的職稱和學(xué)歷，也可以指導(dǎo)能提高自己的薪資水平。積極主動(dòng)不參加行業(yè)培訓(xùn)和交流活動(dòng)，向外擴(kuò)展自己的人脈和影響力，也這個(gè)可以幫提高自己的薪資水平。你選擇一個(gè)好的雇主和行業(yè)，確實(shí)是增加薪資水平的有用因素。

會(huì)計(jì)工資比老師還低的現(xiàn)象并不是一個(gè)無意間現(xiàn)象，完全是由多種因素同盟協(xié)議作用的結(jié)果。是對(duì)會(huì)計(jì)師對(duì)于，增加自己的專業(yè)知識(shí)和技能、主動(dòng)積極參加行業(yè)培訓(xùn)和交流活動(dòng)、選擇一個(gè)好的雇主和行業(yè)，都可以解決增強(qiáng)自己的薪資水平。